Introducción al tema de migración y derechos humanos

ALEJANDRA GÓMEZ
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios que generan, aspectos como la discriminación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de migración y derechos humanos


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de migración y derechos humanos, y reflexionar sobre su importancia en la identidad y pertenencia de las personas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar el tema de migración y derechos humanos a través de una breve explicación y una pregunta provocadora, como "¿Alguna vez te has sentido discriminado por ser diferente?" para generar interés y motivación en los alumnos.

  2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre migración y derechos humanos. Luego, mostrar imágenes y videos que ilustren diversas situaciones relacionadas con la migración, como escenas de migrantes cruzando fronteras o testimonios de personas migrantes. Promover la reflexión y el debate en torno a las causas y consecuencias de la migración y cómo afecta la identidad y pertenencia de las personas.

  3. Cierre (10 minutos): Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y plantear una pregunta retadora para que los alumnos reflexionen en casa, como "¿Cuáles crees que son las principales causas de la discriminación hacia los migrantes?"


Sesión 2: Consecuencias sociales y económicas de la migración


Objetivo: Comprender las consecuencias sociales y económicas de la migración, y reflexionar sobre los prejuicios y la discriminación hacia los migrantes.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): Revisar las respuestas de la pregunta retadora planteada en la sesión anterior y promover una breve discusión en grupo sobre las causas de la discriminación hacia los migrantes.

  2. Desarrollo (25 minutos): Presentar inf