Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Dra. Areli Duran- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etc.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: La inadecuada alimentación de los alumnos repercute en su rendimiento
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto y sensibilización sobre la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Presentación del proyecto y su relevancia para el aprendizaje y la organización en la escuela.
- Diálogo sobre situaciones en las que el dibujo y la escritura podrían ser útiles para recordar tareas, mensajes, etc.
- Actividad de reflexión: los alumnos deberán dibujar y/o escribir una situación en la que hayan necesitado recordar algo en la escuela.
- Discusión en grupo sobre las diferentes situaciones representadas y su importancia.
Sesión 2: Exploración de formas de uso del dibujo y la escritura para recordar.
- Presentación de diferentes ejemplos de cómo el dibujo y la escritura pueden ser utilizados para recordar actividades y acuerdos.
- Actividad práctica: los alumnos deberán elegir una actividad o acuerdo escolar y representarlo mediante dibujos y/o escritura en una hoja.
- Compartir en pequeños grupos los trabajos realizados y comentar su eficacia.
Sesión 3: Vinculación con la problemática de la alimentación y su repercusión en el rendimiento escolar.
- Introducción a la problemática de la inadec