Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales
Socorro Álvarez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre de la clase: Alimentación saludable para una vida saludable
Nivel: Preescolar 2º
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales
Objetivo: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Duración: 45 minutos
- Actividades:
- Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de comer alimentos saludables para tener una vida saludable.
- Presentación de alimentos: mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si creen que son saludables o no. Discutir en grupo las respuestas.
- Juego de clasificación: organizar una actividad en la que los alumnos deban clasificar diferentes alimentos en "saludables" y "no saludables". Fomentar la participación activa de todos los alumnos.
Sesión 2:
- Duración: 45 minutos
- Actividades:
- Repaso de la sesión anterior: recordar junto a los alumnos los conceptos de alimentos saludables y no saludables.
- Conversación sobre los beneficios de los alimentos saludables: guiar una discusión en grupo para que los alumnos identifiquen y compartan los beneficios que obtienen al consumir alimentos saludables.
- Actividad práctica: realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos representen sus alimentos saludables favoritos. Fomentar la creatividad y el intercambio de ideas entre ellos.
Sesión 3:
- Duración: 45 minutos
- Actividades:
- Reflexión sobre los contextos socioculturales: conversa