El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planificación de clase:
Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos tienen problemas de autorregulación, regular aprovechamiento, les cuesta relacionarse con los demás, son muy inquietos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Planteamiento del problema: Los alumnos tienen problemas de autorregulación, regular aprovechamiento, les cuesta relacionarse con los demás, son muy inquietos.


• Motivación: Breve historia de un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Pregunta inicial: ¿Cómo crees que se podrían haber resuelto esos conflictos de manera pacífica?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición de contenidos teóricos sobre la cultura de paz y la mediación como estrategia para resolver conflictos.


• Actividad grupal: División de los alumnos en grupos interdisciplinares. Cada grupo investigará sobre un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina y propondrá distintas formas de mediación desde la cultura de paz.


• Recursos y materiales: Textos, materiales audiovisuales, acceso a internet.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las propuestas de mediación de cada grupo