Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Construcción del proyecto de vida.


• Realización de una actividad de rompehielos para generar un ambiente de confianza.


• Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Comentar brevemente sobre el problema de la violencia y su relación con la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de diferentes testimonios o casos reales relacionados con la violencia.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las consecuencias de la violencia en la vida personal y colectiva.


• Realización de una lluvia de ideas sobre metas personales y en colectivo que se deseen alcanzar en corto, mediano y largo plazo.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el respeto hacia las ideas de los demás.

Cierre:

• Resumen de los conceptos principales trabajados durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un listado personal de metas a alcanzar en corto, mediano y largo plazo, considerando la construcción de un proyecto de vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo las metas personales y en colectivo que cada alumno h