Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol, considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Pandillerismo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Planteamiento del problema transversal: Pandillerismo y su relación con la energía.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar alternativas sustentables y cómo esto puede contribuir a la solución del problema del pandillerismo.


• Introducción a la energía solar y la convección como formas de aprovechamiento de energía.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las propiedades de la luz y de la materia en relación al aprovechamiento de energía.


• Demostración de experimentos sencillos utilizando energía solar y convección.


• Trabajo en grupos para realizar experimentos adicionales, utilizando diferentes materiales y formas de aprovechamiento de energía.


• Registro de los experimentos realizados y los resultados obtenidos.

Cierre:

• Presentación de los experimentos realizados por cada grupo.


• Discusión grupal sobre los resultados obtenidos y las conclusiones alcanzadas.


• Reflexión final sobre la importancia de aprovechar las energías renovables y sustentables para contribuir al cuidado del medio ambiente.


• Asignación de tarea: