Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

PDA (Propósito de Aprendizaje): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo general: Promover el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura de textos literarios en español o traducidos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que consistirá en la elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, basado en un género literario de su preferencia.


• Motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus experiencias sobre la lectura y la escritura de textos literarios. Pueden mencionar sus libros favoritos, autores preferidos, etc.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que el problema a atender en este proyecto es que muchos desconocen la importancia del ensayo como género literario.

Fase de desarrollo:

• Introducción al ensayo: Explicar qué es un ensayo, sus características y su importancia como género literario.


• Análisis de ejemplos: Mostrar a los alumnos ejemplos de ensayos sobre diferentes temas y géneros literarios. Analizar los elementos de argumentación y juicio estético presentes en cada uno.


• Elección de tema y género literario: Los alumnos elegirán un tema y un género literario sobre los cuales basarán su ensayo. Se les proporcionará una lista de opciones o podrán proponer sus propios temas y géneros.

Fase de cierre:

• Reflexi