El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "falta de juicio propio y dificultad para discernir"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen conflictos sociales y políticos tanto en México como en el mundo. Generar una reflexión inicial sobre la importancia de la resolución pacífica de los conflictos.


• Presentación del problema: "Falta de juicio propio y dificultad para discernir" y su relación con el tema principal.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo heterogéneos.


• Planteamiento de un problema situado que involucre la falta de juicio propio y la dificultad para discernir en un contexto de conflicto social o político.


• Investigación y análisis del problema en los grupos: Los estudiantes indagarán acerca de las causas, consecuencias y posibles soluciones del problema identificado. Utilizarán fuentes de información diversas y desarrollarán habilidades de pensamiento crítico para analizar la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común y debate de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos y la necesidad de desarrollar habilidades de juicio y discernimiento.


• Asignaci