Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de resúmenes.
Objetivo (PDA): Revisar y corregir errores de concordancia de género y número.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Los alumnos no saben hacer un resumen.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Introducción (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y su importancia para la vida diaria.


• Indicar que trabajaremos en un proyecto comunitario en el que los alumnos aprenderán a hacer resúmenes para comunicar información relevante.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar qué es un resumen y para qué se utiliza.


• Mostrar diferentes ejemplos de resúmenes, tanto escritos como visuales.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características de un buen resumen.

Práctica (5 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico.


• Cada grupo deberá trabajar en la producción de un resumen sobre ese tema.


• Los alumnos deberán revisar y corregir los errores de concordancia de género y número en sus resúmenes.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo presentará su resumen ante el resto de la clase.


• Los demás alumnos deberán escuchar atentamente y señalar cualquier error de concordancia de género y número que encuentren.


• Se realizará una retroalimentación grupal sobre los errores encontrados y cómo corregirlos.

Sesión 2:
Introducción (10 minutos):

• Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Recordar el objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad en la que los alumnos lean un texto y identifiquen las i