Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen objetos, personas, seres vivos y lugares que conozcan.


• Ejercicio de descripción: Cada alumno deberá elegir un objeto, persona, ser vivo o lugar y describirlo de manera oral frente al grupo.


• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la descripción en la comunicación.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que realicen una descripción escrita de cada uno.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto, persona, ser vivo o lugar para que lo representen de forma plástica, sonora, corporal, teatral o por medio de otros lenguajes artísticos.


• Presentación de las representaciones: Cada grupo deberá presentar su representación al resto del grupo.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una salida al entorno comunitario para observar y describir diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Registro de observaciones: Los alumnos deberán registrar sus observaciones por medio de dibujos, escritura o fotografías.


• Plática grupal: Comentar en grupo las observaciones realizadas y reflexionar sobre la importancia de la descripción en la vida cotidiana