Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Revisar y corregir errores de concordancia de género y número.

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y les comento que hoy vamos a trabajar en la habilidad de realizar resúmenes.


• Realizo una breve introducción sobre la importancia de poder sintetizar la información de un texto y cómo esto nos ayuda a comprender mejor lo que leemos.


• Menciono que también trabajaremos en la corrección de errores de concordancia de género y número en nuestros resúmenes.

Desarrollo (35 minutos):

1. Actividad de motivación:

• Presento a los alumnos un texto corto y les pido que lo lean individualmente.


• Luego, en parejas, discuten y responden preguntas sobre el texto para asegurarse de que lo han comprendido.

2. Explicación del proceso de resumir:

• Les explico qué es un resumen y cómo se realiza.


• Destaco la importancia de identificar las ideas principales y omitir los detalles menos relevantes.


• Les muestro ejemplos de resúmenes bien hechos y también de aquellos que contienen errores de concordancia de género y número.

3. Práctica de resumir:

• Divido a los alumnos en grupos pequeños y les entrego un texto para que lo lean y elaboren un resumen.


• Les proporciono una lista de verificación para que revisen y corrijan los errores de concordancia de género y número en sus resúmenes.


• Circulo por el aula, brindando apoyo y aclarando dudas.

Cierre (5 minutos):

• Pido a algunos grupos que compartan sus resúmenes y comentamos en qué aspectos destacaron y cómo corrigieron los errores de concordancia.


• Reflexionamos sobre los desafíos y aprendizajes obtenidos en la actividad.

Sesión 2:
Tema: Comprensión y producc