Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Basura y su impacto en la comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y participación en el desarrollo de proyectos de reciclaje.


2. Presentación oral y escrita de propuestas de soluciones para la problemática de la basura.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por basura y su impacto en la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia para la vida saludable y la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los distintos tipos de materiales que conforman la basura y su origen.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes objetos según su material.


• Proporcionar información sobre los procesos técnicos utilizados para transformar los materiales y su impacto ambiental.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y sus procesos técnicos.


• Asignar como tarea investigar sobre proyectos de reciclaje en la comunidad y las técnicas utilizadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Compartir en grupo las investigaciones sobre proyectos de reciclaje en la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana en la solución del problema de la basura.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de proyectos de reciclaje exitosos y su impacto en