Introducción y sensibilización

fernanda ramos
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la Planeación: "¡Celebremos la diversidad en nuestra comunidad!"


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación de la temática: "La diversidad de personas y familias en nuestra comunidad".

  • Actividad de sensibilización: Juego de roles con muñecos y muñecas representando diferentes etnias y características físicas. Los niños deberán jugar y convivir mostrando respeto y empatía hacia los demás.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad en nuestra comunidad.


Sesión 2: La diversidad de familias (45 minutos)



  • Presentación de diferentes tipos de familias: nuclear, extendida, monoparental, adoptiva, entre otras.

  • Actividad práctica: Realización de un collage con imágenes de diferentes familias, resaltando la importancia de todas ellas.

  • Diálogo en grupo sobre cómo cada familia es única y especial, y la necesidad de respetar y aceptar a cada una tal como es.


Sesión 3: La diversidad de personas (45 minutos)



  • Presentación de diferentes características que nos hacen únicos: color de piel, género, habilidades, gustos, etc.

  • Juego de memoria: Los alumnos deben emparejar tarjetas con imágenes de niños y niñas con diferentes características.

  • Análisis grupal sobre cómo cada persona tiene sus propias cualidades y cómo podemos aprender de ellas para convivir en armonía.


Sesión 4: La importancia de la inclusión (45 minutos)



  • Actividad lúdica: Juego de construcción en equipo, donde los niños deben trabajar juntos para lograr