Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Que los alumnos aprendan las diferencias entre un mito y una leyenda.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación y motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
   
   
   • Realizar preguntas para activar el conocimiento previo sobre mitos y leyendas.
   
   
   • Mostrar imágenes o narrar brevemente un mito y una leyenda para despertar el interés de los alumnos.
   
   
   
   



2. Exposición del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar la definición de mito y leyenda, resaltando sus características principales.
   
   
   • Mostrar ejemplos de mitos y leyendas tanto de México como del mundo.
   
   
   • Resaltar la importancia de la lectura y el análisis de estos textos para conocer y valorar las culturas.
   
   
   
   



3. Actividad de lectura y análisis (20 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a los alumnos diferentes mitos y leyendas para que los lean en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar una guía de preguntas para el análisis de los textos: ¿Qué personajes aparecen?, ¿Cuál es el mensaje o enseñanza que deja el mito o leyenda?, ¿Qué elementos fantásticos o sobrenaturales se presentan?
   
   
   • Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y reflexiones en un plenario.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre mitos y leyendas.
   
   
   • Solicitar a los alumnos que compartan