Introducción al tema y presentación del problema

Fátima Morfin
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental. Identificar el problema de la falta de prácticas en el cuidado del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y su importancia.

  2. Presentar a los alumnos el tema central de la clase: estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

  3. Mostrar imágenes y videos relacionados con los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico para despertar el interés de los alumnos.

  4. Presentar el problema de la falta de prácticas en el cuidado del cuerpo humano y explicar la importancia de cuidar estos sistemas para tener una vida saludable.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre posibles causas y consecuencias de la falta de prácticas en el cuidado del cuerpo humano.


Sesión 2: Investigación sobre el sistema inmunológico y su cuidado (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia del sistema inmunológico y sus cuidados. Identificar y describir prácticas para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico.


Actividades:



  1. Trabajar en grupos pequeños para realizar una investigación sobre el sistema inmunológico.

  2. Utilizar diversas fuentes de información como libros, internet y materiales audiovisuales para recopilar información sobre el funcionamiento y cuidado del sistema inmunológico.

  3. Elaborar un resumen individual de los hallazgos de la investigación.

  4. Realizar una presentación en grupos sobre el sistema inmunológi