Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de enfermedades
julian hernandez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de enfermedades
Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la prevención de enfermedades y su impacto en la comunidad.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen distintas enfermedades y cómo se pueden prevenir.
- Presentación de trípticos: Mostrar a los alumnos distintos trípticos informativos sobre la prevención de enfermedades. Analizar en grupo sus características y funciones.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan a la siguiente clase trípticos informativos sobre la prevención de cualquier enfermedad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Socialización de trípticos: Los alumnos comparten los trípticos que encontraron en la tarea anterior. Analizar en grupo las características comunes y diferencias entre ellos.
- Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una enfermedad específica. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la prevención de esa enfermedad.
- Tarea: Cada grupo deberá realizar un borrador del tríptico informativo sobre la prevención de la enfermedad asignada.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión de borradores: Los grupos presentan sus borradores de trípticos y reciben retroalimentación del maestro y sus compañeros.
- Actividad: Los grupos trabajan en la mejora de sus borradores, tomando en cuenta las sugerencias recibidas.
- Tarea: Cada grupo de