El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática principal: Violencia

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre situaciones de conflictos y violencia que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


• Puesta en común de las experiencias de los alumnos y elaboración de una lista de situaciones problemáticas relacionadas con la violencia.

Fase de desarrollo:

• Exposición del concepto de cultura de paz y sus características.


• Presentación de ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y análisis de cómo podrían haberse resuelto de manera pacífica.


• Trabajo en grupos: los alumnos investigarán sobre casos de resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y seleccionarán uno para su análisis posterior.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los casos seleccionados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas en los casos de resolución pacífica y cómo podrían aplicarse en otras situaciones similares.


• Tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá buscar una noticia reciente sobre un conflicto social o político y analizar cómo podría resolverse pacíficamente.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Comentarios