Análisis de conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente

Oliveeer
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

SESIÓN 1: Análisis de conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente


Objetivos de la sesión:



  • Identificar los conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente.

  • Analizar las causas, desarrollo y resolución de estos conflictos.

  • Reconocer la importancia del diálogo, la negociación y la tolerancia en la resolución de conflictos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Presentación del tema: Construcción de la cultura de paz.

    • Explicación de los objetivos de la sesión.

    • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente que conocen?



  2. Actividad de investigación (20 minutos)



    • Los alumnos, divididos en grupos, realizarán una investigación sobre conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente.

    • Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, enciclopedias, internet, etc.

    • Los alumnos deberán identificar al menos dos conflictos y recopilar información sobre sus causas, desarrollo y resolución.



  3. Puesta en común (15 minutos)



    • Cada grupo presentará sus investigaciones ante el resto de la clase.

    • Se fomentará el diálogo entre los alumnos para intercambiar ideas y opiniones sobre los conflictos presentados.



  4. Análisis y reflexión (15 minutos)



    • Se realizará una reflexión conjunta sobre los conflictos presentados y sus características comunes.

    • Se destacará la importancia del diálogo, la negociación y la tolerancia en la resolución de conflictos.




SESIÓN 2: Propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia


Objetivos de la sesión:



  • Analizar los ámbitos de convivencia en los que se