Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Jy_ Mz
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Sesión 1:
Tema: Introducción a los hábitos saludables y sus beneficios


Objetivo: Los estudiantes serán capaces de analizar las características de una alimentación saludable y comprender los beneficios de una buena nutrición.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Se les mostrará a los estudiantes imágenes de personas realizando diferentes actividades saludables, como comer frutas, hacer ejercicio, dormir lo suficiente, etc.

    • Se les preguntará a los estudiantes qué observan en las imágenes y qué creen que están haciendo las personas.

    • Se generarán preguntas para provocar la reflexión, como "¿Por qué creen que esas personas están haciendo esas actividades?" o "¿Qué creen que obtienen de hacer esas actividades?"



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Se realizará una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué es una alimentación saludable y cuáles son algunos alimentos que consideran saludables.

    • Se les proporcionará una lista de alimentos y se les pedirá que los clasifiquen en saludables y no saludables.

    • Se presentarán ejemplos de los beneficios de una buena nutrición, como tener más energía, fortalecer el sistema inmunológico, prevenir enfermedades, etc.

    • Se les pedirá a los estudiantes que compartan sus opiniones sobre los beneficios de una buena nutrición y se generarán preguntas para la reflexión, como "¿Creen que su alimentación actual es saludable? ¿Por qué?"



  3. Cierre (10 minutos):



    • Se les asignará a los estudiantes la tarea de investigar sobre un alimento saludable de su elección y sus beneficios para la salud.

    • Se les recordará el objetivo de la próxima