La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y su presencia en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Presentación del objetivo de la clase: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Explicación sobre la estructura de la Tabla periódica: grupos, periodos y propiedades periódicas.


• Introducción a los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar las propiedades de algunos elementos químicos y su ubicación en la Tabla periódica.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos químicos en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad grupal en la que los estudiantes investigan y presentan ejemplos de elementos químicos presentes en los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdan los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos adicionales de elementos químicos presentes en diferentes contextos.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Por qué son importantes los elementos químicos en los seres vivos?

Desarrollo:

• Realización de una actividad experimental en la que los alumnos analizan la presencia de elementos químicos en diferentes muestras biológicas (por ejemplo, analizando la composición de una muestra de agua, alimentos y aire).


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre la importancia de los elementos químicos en los seres vivos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia