Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Lecto-escritura

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema y su relevancia.


• Motivación con imágenes y videos de ecosistemas y seres vivos de México.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Por qué México es considerado un país megadiverso?

Sesión 2: Investigación y clasificación de factores (15 minutos)

• Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños.


• Se les proporcionará material de investigación como libros, enciclopedias o acceso a internet.


• Los alumnos indagarán sobre los factores que favorecen la presencia de una variedad de ecosistemas y seres vivos en México.


• Una vez que recopilen la información, deberán clasificarla en categorías y crear un esquema o mapa conceptual.

Sesión 3: Análisis de la importancia natural y sociocultural (15 minutos)

• Los alumnos trabajarán de manera individual.


• Se les proporcionará una lista de preguntas orientadoras sobre la importancia natural y sociocultural de la biodiversidad en México.


• Deberán responder a las preguntas basándose en su investigación previa.


• Posteriormente, compartirán sus respuestas con el grupo y se generarán refl