Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Problema: Desinterés y apatía hacia los temas de derechos humanos en México y en el mundo.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Realizar preguntas incitadoras para despertar el interés de los estudiantes hacia el tema.


• Reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar conceptos básicos sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre los diferentes pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos y grupos sociales en México, y su influencia en la identidad nacional pluricultural.


• Promover la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la diversidad social y cultural en México y cómo se relaciona con los valores de los derechos humanos.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las tareas asignadas.


• Reflexionar sobre el