Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad" en una Escuela de Secundaria 2º de Física, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación en 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes formas de energía y cómo aprovecharlas de manera sustentable en nuestra comunidad".


• Realización de una lluvia de ideas: "¿Qué saben sobre las formas de energía y cómo se utilizan en nuestra comunidad?".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción teórica sobre las formas de energía renovables y no renovables.


• Mostrar ejemplos de cada forma de energía y su aplicación en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una forma de energía para que investiguen sobre su origen, cómo se aprovecha y sus beneficios.


• Los grupos realizarán una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y debate sobre los beneficios de utilizar energías renovables en comparación con las no renovables.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre el uso de energía renovable en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Realización de una actividad de discusión en parejas: "Comparte con tu compañero/a cómo se utiliza la energía renovable en tu comunidad, ¿has identificado algún beneficio?".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso práctico relacionado con el uso de energía renovable en una comunidad