Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué medios de comunicación conocen y cómo creen que estos pueden influir en la promoción de una vida saludable.


• Explicación del problema interdisciplinar a abordar: Desconocemos causas de diabetes y cómo las medidas de tendencia central y rango pueden ayudarme a comprender el tema en un periódico mural.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales: explicación de sus características y ejemplos.


• Análisis de mensajes publicitarios relacionados con una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los aspectos positivos y negativos de estos mensajes.

Sesión 2:

• Introducción a la importancia de la prevención y control de la diabetes como parte de una vida saludable.


• Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que tratan sobre la diabetes.


• Análisis de los mensajes relacionados con la diabetes en estos medios.

Sesión 3:

• Explicación de las medidas de tendencia cent