La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Clase de Química: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Propiedades de la tabla periódica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema interdisciplinar a los alumnos: "¿Cuáles son las propiedades de la tabla periódica y cómo influyen en el comportamiento químico de los elementos?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los estudiantes ya conocen sobre la tabla periódica y sus propiedades.


• Proyectar una presentación o mostrar un póster con la tabla periódica completa y explicar brevemente su estructura y organización.


• Establecer el objetivo de la clase y su relevancia en la comprensión de la química.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un elemento químico representativo de la tabla periódica y proporcionarles una copia impresa de la tabla periódica.


• Pedir a los grupos que investiguen las propiedades periódicas (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) del elemento asignado.


• Proporcionar recursos como libros de texto, acceso a internet y artículos científicos para que los estudiantes investiguen.


• Fomentar el trabajo en equipo, la discusión y el debate sobre las propiedades del elemento y su relación c