Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Problema a atender: Los alumnos aprenderán a solucionar problemas de su entorno.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia de resolver problemas en nuestra vida cotidiana y en el entorno.


• Introducción al concepto de interculturalidad crítica y su relación con la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Análisis de un problema real del entorno de los alumnos.


• Identificación de las causas y consecuencias del problema.


• Generación de ideas para posibles soluciones.


• Selección de una solución y planteamiento de un plan de acción.

Cierre:

• Reflexión sobre el proceso de pensamiento estratégico y creativo utilizado en la resolución del problema.


• Socialización de los planes de acción propuestos por los alumnos.


• Asignación de roles y responsabilidades para la implementación del plan de acción.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de conceptos clave para el desarrollo de alternativas de solución (medios técnicos, insumos, organización de acciones).


• Ejemplos y ejercicios para practicar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para identificar y analizar problemas adicionales del entorno.


• Aplicación