La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas con los niños al recibir las indicaciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentar el tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje" a través de una charla introductoria.


• Realizar actividades de diagnóstico para identificar los problemas y dificultades de los niños al recibir las indicaciones.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la convivencia y colaboración en el aprendizaje.

Sesión 2: Organización del aula y generación de normas (45 minutos)

• Presentar diferentes materiales de apoyo y recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las normas y reglas que deben seguir para el uso y disfrute de estos espacios.


• Invitar a los alumnos a participar activamente en la generación de normas, fomentando el diálogo y la colaboración.


• Elaborar un mural con las normas consensuadas por el grupo.

Sesión 3: Aprendizaje servicio y aplicación de normas (45 minutos)

• Explicar el concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Invitar a los alumnos a identificar una necesidad o problema relacionado con el uso y disfrute de los espacios esc