Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Reconocimiento de figuras en el entorno

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de reflexión: Observar y reconocer figuras geométricas en el entorno. Registrar en una lista las figuras encontradas.


• Presentación de imágenes y ejemplos de cuerpos geométricos en la vida cotidiana.


• Discusión en grupo sobre las características de los cuerpos geométricos.


• Actividad práctica: Construcción de cuerpos geométricos con material didáctico.

Sesión 2: Figuras en nuestro entorno (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de observación: Salida al entorno cercano de la escuela para identificar figuras geométricas en objetos y construcciones.


• Registro en una lista de las figuras encontradas y sus características.


• Discusión en grupo sobre las figuras encontradas y sus usos en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Construcción de figuras geométricas con palillos y plastilina.

Sesión 3: Reconocimiento de cuadrados y rectángulos (45 minutos)

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad de identificación de cuadrados y rectángulos en objetos y construcciones. Registro en una lista.


• Discusión en grupo sobre las características de los cuadrados y rectángulos.


• Acti