Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y breve introducción sobre la importancia de la construcción del proyecto de vida.


2. Presentación del problema: "Los estudiantes no saben crear un proyecto de vida".


3. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y su importancia.

Desarrollo:

1. División de los estudiantes en grupos pequeños de 4 a 5 personas.


2. Cada grupo recibirá una hoja de papel y deberá dibujar una línea de vida que represente los momentos más importantes de su vida hasta ahora.


3. Los estudiantes compartirán sus líneas de vida en sus grupos y destacarán los logros y situaciones afrontadas.

Cierre:

1. Puesta en común de los logros y situaciones afrontadas en cada grupo.


2. Reflexión sobre la importancia de analizar los logros y situaciones para replantear metas en el proyecto de vida.


3. Tarea: Los estudiantes deberán escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre su línea de vida y qué metas desean alcanzar en el futuro.

Sesión 2:
Inicio:

1. Breve repaso de la sesión anterior.


2. Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo personal y comunitario.

Desarrollo:

1. División de los estudiantes en grupos pequeños.


2. Cada grupo e