La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .
ANA ISABEL MATUS- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: El uso de las matemáticas en la ciencia
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Planeación:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la Tabla periódica y sus propiedades
Inicio:
- Presentación del tema y motivación mediante una breve introducción sobre la importancia de la Tabla periódica en la química.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para comprender y clasificar los elementos químicos en la Tabla periódica?
Desarrollo:
- Actividad de indagación 1: Los elementos químicos en la naturaleza.
- Los estudiantes investigarán sobre los elementos químicos más comunes en la naturaleza y elaborarán una lista para compartir en clase.
- Promover la discusión grupal sobre las propiedades de los elementos químicos mencionados.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la Tabla periódica y sus propiedades en la química.
- Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre la relación entre las matemáticas y la clasificación de los elementos químicos.
Sesión 2:
Tema: Criterios de clasificación de los elementos químicos
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las propiedades de los elementos químicos mencionados.
- Presentació