El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Alejandra Maya
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Problemática a atender: Reconocer la importancia de la toma de decisiones para prevenir adicciones.
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.
- Planteamiento del problema: ¿Cuál es la relación entre la toma de decisiones y la prevención del consumo de drogas?
- Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre las consecuencias del consumo de drogas.
Desarrollo:
- Debate grupal sobre las ideas principales del video proyectado.
- Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles: investigadores, analistas y presentadores.
- Tarea de investigación: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y la importancia de la toma de decisiones para prevenirlo.
Cierre:
- Presentación de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la toma de decisiones para prevenir el consumo de drogas.
- Asignación de tareas individuales: Cada alumno deberá elaborar una lista de decisiones que puede tomar para prevenir el consumo de drogas en su entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las tareas individual