Multiplicación y división como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división como operaciones inversas

Tema: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Nivel: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que se trabajarán las operaciones de multiplicación y división, y cómo están relacionadas como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen estas operaciones.


• Presentar ejemplos de multiplicación y división utilizando números decimales y naturales.


• Resolver en conjunto situaciones problemáticas relacionadas con la división de números decimales entre naturales.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen las diferentes propiedades de la multiplicación y división.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una propiedad para investigar.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de estas propiedades y cómo pueden ser útiles en la resolución de problemas.

Sesión 3:

• Presentar una situación problemática que implique la división de números decimales entre naturales.


• Los alumnos deberán trabajar en parejas o grupos para resolver el problema utilizando las operaciones aprendidas.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Compartir las soluciones encontradas y discutir diferentes estrategias utilizadas.

Se