El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Equidad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de resolución de conflictos; 2) Cuestionario de reflexión individual

Planeación:

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Actividad de activación de conocimientos previos: los estudiantes realizan una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflicto y cómo lo han experimentado en sus vidas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema de aprendizaje: "Analizar situaciones de conflicto social y político ocurridos en México y América Latina, y proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz".


• Los estudiantes se organizan en grupos y se les entrega una lista de casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Cada grupo elige un caso y lo analiza, identificando las causas, actores involucrados y posibles soluciones.


• Elaboración de una lista de estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver el conflicto seleccionado.

Fase de cierre (10 minutos):

• Los grupos comparten sus análisis y estrategias de mediación con el resto de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importanc