Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Material Naciones
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Organizar y participar en un recital literario en el que se lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de Producción de textos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.

  • Lectura de un cuento corto y un poema en voz alta como introducción.

  • Actividad de análisis y discusión en grupos pequeños sobre los elementos de los cuentos y poemas.

  • Ejercicio de producción de textos: cada alumno escribirá su propio cuento o poema corto.


Sesión 2:



  • Repaso de los elementos de los cuentos y poemas.

  • Lectura en voz alta de los cuentos y poemas escritos por los alumnos en la sesión anterior.

  • Actividad de feedback y retroalimentación por parte de los compañeros.

  • Ejercicio de producción de textos: los alumnos mejorarán sus cuentos o poemas basándose en los comentarios recibidos.


Sesión 3:



  • Presentación de la importancia de la expresión oral en la lectura de cuentos y poemas.

  • Ejercicio de práctica de lectura en voz alta con énfasis en la entonación y la expresividad.

  • Organización de los alumnos en grupos para seleccionar y ensayar cuentos y poemas para el recital literario.


Sesión 4:



  • Ensayo general del recital literario.

  • Reflexión y retroalimentación sobre la importancia de la expresión oral en la lectura de cuentos y poemas.

  • Preparación de la invitación para el recital literar