Los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo

monica jaime
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo


Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que tienen dificultades para identificar las ideas principales de un texto.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los restos fósiles de homínidos.

  • Plantear el problema: "¿Cómo podemos organizar la información acerca de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo para comprender su importancia en la evolución humana?"


Desarrollo:



  • Entregar a los alumnos una serie de textos y recursos (libros, artículos, videos, etc.) que contengan información relevante sobre los restos fósiles de homínidos.

  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una región o periodo específico para investigar.

  • Los grupos deberán leer y analizar la información, identificar las ideas principales y organizarla en un esquema o mapa conceptual.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar su esquema o mapa conceptual al resto de la clase, explicando las ideas principales y su relación con los restos fósiles de homínidos.

  • Realizar una discusión en clase sobre la importancia de estos restos fósiles en el estudio de la evolución humana.