Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordarán los contenidos de aritmética, pero se brindará apoyo a los alumnos que presentan dificultades en operaciones básicas.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la unidad y su importancia para su desarrollo académico.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se requiera realizar operaciones aritméticas.


• Presentación de la jerarquía de operaciones: Explicar y ejemplificar cómo se deben realizar las operaciones según su orden de precedencia.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles situaciones problemáticas en las que deban resolver operaciones combinadas utilizando la jerarquía de operaciones.


• Debate en grupo: Cada equipo expondrá sus soluciones y se abrirá un debate para discutir los diferentes métodos utilizados.

Sesión 3:

• Símbolos de agrupación: Explicar y ejemplificar el uso de paréntesis, corchetes y llaves en las operaciones para alterar el orden de precedencia.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán operaciones utilizando símbolos de agrupación y deberán justificar el resultado obtenido.

Sesión 4:

• Relaciones inversas: Explicar y ejemplificar las operaciones inversas, como la suma y la resta, y la multiplicación y la división.


• Actividad p