Introducción al tema - 45 minutos

MA. DE LA TORRE
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo y presentación del tema a través de preguntas como "¿Has notado algún cambio en tu casa o en tu comunidad?", "¿Has visto cómo las cosas pueden cambiar a lo largo del tiempo?".

  2. Conversación grupal: Invitar a los alumnos a compartir ejemplos de cambios que han notado en sus vidas, como el crecimiento de un hermano o la mudanza a una nueva casa.

  3. Presentación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes lugares, objetos y costumbres de distintas épocas para que los alumnos identifiquen los cambios.

  4. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que traigan una fotografía, objeto o carta de su familia que muestre un cambio importante ocurrido a lo largo del tiempo. En grupos pequeños, deberán compartir y explicar el cambio a sus compañeros.


Sesión 2: Narraciones y cartas - 45 minutos


Objetivo: Identificar, con ayuda y a través de narraciones y cartas, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los cambios que los alumnos han compartido.

  2. Lectura en voz alta: Leer un cuento o narración corta que muestre un cambio significativo en la vida de los personajes. Después de la lectura, discutir en grupo sobre los cambios identificados.

  3. Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una carta a un familiar contando algún cambio importante que hayan ex