Aprovechamiento de la energía solar y convección de la materia

Plan de clase

Planeación de clase de Física - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Aprovechamiento de la energía solar y convección de la materia

Objetivo de aprendizaje (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol, considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: Pandillerismo

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía solar y la convección de la materia.


• Contextualización del problema del pandillerismo relacionado con la falta de oportunidades y accesibilidad a energías renovables en comunidades marginales.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de la energía solar y la convección de la materia.


• Presentación de ejemplos de sistemas que aprovechan la energía solar y la convección (paneles solares, calentadores solares, etc.).


• Realización de experimentos sencillos para comprender la energía solar y la convección (por ejemplo, utilizar un termómetro para medir la temperatura de un panel solar expuesto al sol y compararlo con uno que no esté expuesto).

Cierre:

• Reflexión sobre los resultados de los experimentos.


• Discusión en grupos sobre posibles aplicaciones de la energía solar y la convección en la comunidad para promover la sustentabilidad.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de proyectos de energía solar y convección en comunidades marginales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión