"El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas"

Plan de clase

Planeación de clase: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas"

Objetivo PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

• Presentar el problema: Dificultad para utilizar saberes previos y/o comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades relacionadas con la salud en el hogar y la comunidad.


• Presentar conceptos clave: derecho a la salud, prevención del consumo de drogas, autoestima, autorregulación, autocuidado y asertividad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de estos conceptos en la vida de los alumnos.

Sesión 2:
Tema: Conociendo los derechos a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

• Realizar una investigación en grupos sobre los derechos a la salud y los efectos del consumo de drogas.


• Organizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Promover una discusión en torno a la importancia de estos derechos y los riesgos del consumo de drogas.

Sesión 3:
Tema: Desarrollo de habilidades para prevenir el consumo de drogas.

• Realizar una actividad de autoevaluación sobre la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad.


• Presentar técnicas y estrategias para desarrollar estas habilidades, tale