La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Bajo nivel de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la presentación oral: Evaluará la habilidad del alumno para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversas en inglés.

   
   



2. Cuestionario de comprensión lectora: Evaluará el nivel de comprensión lectora de los alumnos al finalizar el proyecto comunitario.

   
   

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión lingüística que existen en el mundo.


• Introducir el proyecto comunitario y explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para investigar y presentar una cultura lingüística en particular.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura lingüística para investigar (por ejemplo: inglés en el Reino Unido, español en México, francés en Canadá, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la historia, características, prácticas culturales y formas de expresión lingüística de la cultura asignada.


• Los alumnos deberán recopilar información en diversos tipos de texto y medios de comunicación, como libros, revista