Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Lectura y comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Contextualización del proyecto comunitario: Explicar cómo el proyecto se relacionará con la comunidad y cómo se aplicarán las creaciones literarias en situaciones reales o ficticias.


• Actividad motivadora: Lectura de un fragmento de una obra literaria conocida y reflexión sobre los recursos literarios utilizados.

Fase de Desarrollo:

• Exploración de diferentes tipos de creaciones literarias: narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Análisis de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Identificación de recursos literarios utilizados en cada tipo de creación literaria.

Fase de Cierre:

• Debate y reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias en nuestra sociedad.


• Tarea: Investigar una creación literaria tradicional o contemporánea y analizar los recursos literarios utilizados.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea realizada por los alumnos.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras utilizando recursos literarios.

Fase de Desarrollo:

• Análisis de obras literarias conocidas que ejemplifiquen diferentes tipos de creaciones literarias