El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por el derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar el problema: Mostrar a los alumnos un caso ficticio de un adolescente que está enfrentando problemas relacionados con el consumo de drogas y su impacto en su salud.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles el problema para que lo analicen y discutan posibles soluciones.


• Los grupos deben investigar sobre las consecuencias del consumo de drogas, formas de prevenirlo y los derechos relacionados con la salud.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo presenta sus conclusiones y propuestas de solución al problema planteado.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud.

Sesión 2:
Fase de ini