La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo de la clase: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Rezago en lecto escritura y abandono escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las características de la forma de gobierno, economía, cultura y sociedad en la Nueva España?


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la época para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en internet sobre el tema proporcionado.


• Elaboración de una lista de preguntas y reflexiones sobre la problemática a atender.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas y reflexiones.


• Elección de una pregunta como punto de partida para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Recordatorio de la pregunta elegida en la sesión anterior.


• Breve repaso de los conceptos principales relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Análisis de documentos históricos sobre la Nueva España.


• Discusión en grupos sobre las características identificadas en los documentos.


• Reflexión sobre la relación entre las características identificadas y el problema de rezago en lecto escritura y abandono escolar.

Cierre:

• Presentación de conclusiones por parte de cada grupo.


• Identificación de posibles