Introducción al proyecto

Janeth Atziri Santes
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos discontinuos para organizar actividades y ordenar información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica características y funciones de los textos discontinuos, en particular de esquemas de partes de seres vivos y objetos, así como de la programación y/o calendarización de actividades.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre del proyecto comunitario: "Conoce tus alimentos, cuida tu salud"


Objetivo general: Desarrollar la comprensión y producción de textos discontinuos, en particular de esquemas de partes de seres vivos y objetos, así como de la programación y/o calendarización de actividades, a través de la temática de la alimentación saludable.


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)


Actividad 1: Presentación del proyecto comunitario y de sus objetivos.
Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo afecta nuestra vida.
Actividad 3: Observar imágenes de diferentes alimentos y clasificarlos según su valor nutricional en un esquema en blanco.


Sesión 2: Reconociendo los esquemas de partes de seres vivos y objetos (45 minutos)


Actividad 1: Explicación y discusión sobre los esquemas de partes de seres vivos y objetos.
Actividad 2: Observar diferentes esquemas y realizar un análisis de sus características y funciones.
Actividad 3: Crear un esquema de una fruta o verdura y etiquetar sus partes principales.


Sesión 3: Programación de actividades (45 minutos)


Actividad 1: Introducción a la programación y calendarización de actividades.
Actividad 2: Realizar una lista de actividades diarias y semanales que los alumnos realizan.
Actividad 3: Organizar las actividades en un horario semanal y explicar cómo se programa el tiempo para cada una.


Sesión 4: Análisis de textos discontinuos (45 minutos)


Actividad 1: Identificar diferentes textos discontinuos relacionados con la temática de la alimentación saludable.
Actividad 2: Analizar las características y funciones de cada texto discontinuo.
Actividad 3: Crear un texto discontinuo p