Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Delia Mate
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Geografía
Año: Secundaria 1º
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo PDA: Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Las desigualdades económicas en la vida de las personas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Reflexión inicial: ¿Qué entienden por desigualdades socioeconómicas?
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.
- Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.
Desarrollo:
- Investigación en equipo: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las principales desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo, así como sus efectos en la calidad de vida de las personas.
- Análisis de la información recopilada: Los equipos compartirán sus hallazgos y discutirán sobre las desigualdades más relevantes.
Cierre:
- Reflexión final: Cada equipo elaborará un resumen de los aspectos más importantes aprendidos sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
- Plenaria: Presentación de los resúmenes por parte de los equipos.
- Tarea: Los alumnos deberán investigar un caso real de desigualdad socioeconómica en México y presentarlo en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuento de la sesión anterior: Breve re