Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno reconoce cómo las herramientas y máquinas facilitan el trabajo diario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo facilitan su trabajo.


• Explicación del objetivo de la clase y la importancia de conocer y utilizar estas herramientas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y analizar cómo se utilizan estas herramientas en diferentes ámbitos de la comunidad (hogar, escuela, industria, etc.).


• Cada grupo debe realizar una presentación sobre una herramienta específica, mostrando su funcionamiento, ventajas y desventajas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión gru