La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno en México.


• Motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de democracia en un país ficticio. Por ejemplo, contarles que en el país de Imaginaria los ciudadanos no tienen voz ni voto en las decisiones que los afectan y que necesitamos encontrar soluciones para que puedan vivir en una sociedad más justa y democrática.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podríamos crear un gobierno democrático en el país de Imaginaria?


• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes y se les asignará la tarea de investigar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno en México durante el siglo XIX y cómo se construyó una República representativa, democrática, laica y federal.

Sesión 2:

• Presentación de resultados de la investigación: Cada equipo expondrá ante el resto de la clase los hallazgos más relevantes de su investigación.


• Reflexión en grupo: A partir de las exposiciones, se abrirá un espacio de reflexión para disc