Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Braulio Mar
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Tema: Propuesta de medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente y el bienestar común en la comunidad.
Objetivo PDA: Los alumnos proponen medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Motivar a los alumnos presentando imágenes o videos relacionados con el cambio climático y sus efectos en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Desarrollo:
- Presentar el concepto de cambio climático y explicar los fenómenos, procesos y factores asociados a este.
- Realizar una investigación en grupos sobre los principales fenómenos, procesos y factores del cambio climático y cómo afectan a la comunidad.
- Analizar y discutir los resultados de la investigación en plenaria.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de comprender y actuar frente al cambio climático.
- Asignar la tarea de recolectar información sobre medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los conceptos y los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático aprendidos en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de medidas de mitigación y adaptación al cambio climático en diferentes comunidades.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de lluvia de ideas en grupos sobre posibles medidas de mitigación y adaptación al cambio clim