La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Se desconoce la razón por la cual el idioma inglés es importante.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

SESIÓN 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y se les pregunta si saben por qué el idioma inglés es importante.


• Se les pide que compartan sus respuestas en parejas o grupos pequeños.


• Se realiza una lluvia de ideas en la pizarra con las respuestas de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Se les muestra a los alumnos un video corto sobre la importancia del idioma inglés en el mundo y en México.


• Se asigna a los alumnos la tarea de investigar sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo, prestando especial atención a las características básicas y datos factuales.


• Se les proporciona una lista de recursos y fuentes confiables para llevar a cabo su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Se realiza una ronda de preguntas y respuestas en la que los alumnos comparten lo que han aprendido durante la investigación.


• Se enfatiza la importancia de la diversidad lingüística y se responde a la pregunta inicial sobre la importancia del idioma inglés.


• Se asigna la tarea de escribir un breve ensayo reflexionando sobre la importancia de aprender otros idiomas y cómo esto contribuye a la interculturalidad.