Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera
JANETH MIRNA FERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera
Sesión 1: Introducción y análisis de causas
Inicio:
- Saludo y presentación del tema del día.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de tensión social o conflictos en el siglo XX.
- Proporcionar una breve introducción sobre la rebelión cristera y su contexto histórico.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos el problema central: ¿Cuáles fueron las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera?
- Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y proporcionarles material de lectura y acceso a recursos en línea relacionados con el tema.
- Los grupos deberán analizar las causas de la rebelión cristera y hacer una lista de las mismas.
- Cada grupo deberá seleccionar una causa para investigar en detalle y presentarla al resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.
- Se abre un espacio para discutir y reflexionar sobre las causas de la rebelión cristera y su relevancia en el contexto histórico del siglo XX.
- Se asigna una tarea para la siguiente sesión: investigar el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.
Sesión 2: Origen, lugar y tiempo de la rebelión cristera
Inicio:
- Se retoma el tema de la sesión anterior y se recuerda la tarea asignada.
- Se realiza una breve recapitulación de las causas de la rebelión cristera.
- Se presenta el nuevo foco de investigación: el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.
Desarrollo:
- Los alumnos investigan en grupos sobre el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.
- Cada grupo crea una presentación multimedia para compartir sus hallazgo